Accreditamento istituzionale per il rilascio della diagnosi e della certificazione dei Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA), con termine al 31 dicembre 2019 – Legge Regionale 16 agosto 2002 n. 22
Nota USRV prot. 3322.06-02-2019
Archivio articoli per la categoria Disabilità.
Trattenimento e conseguente permanenza alla scuola dell’infanzia di bambini con disabilità nell’età dell’obbligo scolastico a.s. 2019/2020
Indicazioni operative in merito al trattenimento e conseguente permanenza alla scuola dell’infanzia di bambini con disabilità nell’età dell’obbligo scolastico a.s. 2019/2020. Nota UAT Vicenza prot. 670 del 31-01-2019
Provvedimento di modifica nuovo organico di sostegno dell’autonomia a.s. 2018/19
Provvedimento prot. 10865.18-12-2018 31/12/2018 – ERRATA CORRIGE: per mero errore materiale, la nota a pagina 4 del decreto sopra pubblicato viene così rettificata: * I posti della scuola primaria sono calcolati sull’orario di 22 ore effettive di insegnamento alle quali andranno aggiunte le corrispettive ore di programmazione
Prima convocazione Gruppo Provinciale Coordinatori per l’Inclusione – a.s. 2018/2019
Il Gruppo Provinciale Coordinatori per l’Inclusione è convocato presso la sede del Centro Territoriale per l’Inclusione – ITE Ambrogio Fusinieri – Via Gabriele D’Annunzio 15 Vicenza – il giorno Martedì 18 dicembre 2018 dalle ore 16.30 alle ore 19.00. Nota UAT di Vicenza prot. 10485.04-12-2018
Progetto “Seleggo” coordinato da ‘Seleggo Onlus – I Lions italiani per la dislessia’, in collaborazione con l’Istituto di Ricerca di neuropsichiatria infantile Medea, Nostra Famiglia di Bosisio Parini
A partire dall’a.s. 2018-19, le scuole secondarie di I grado della provincia di Vicenza potranno usufruire dei servizi messi a punto nell’ambito del Progetto “Seleggo”. Nota UAT Vicenza prot 10344 del 28-11-2018 Depliant Seleggo 2018-19
Decreto nuovo organico di sostegno dell’autonomia
m_pi.AOOUSPVI.REGISTRO UFFICIALE(U).0009941.15-11-2018
La figura di sistema del Coordinatore per l’Inclusione – ruoli e funzioni – Ripubblicazione elenco coordinatori RETTIFICATO
Si ripubblica l’elenco Rettificato dei coordinatori di cui alla nota di questo UAT prot. 9469 del 6/11/2018, pubblicata il 6/11/2018. Elenco Coordinatori rettificato
La figura di sistema del Coordinatore per l’Inclusione – ruoli e funzioni
Nota UAT Vicenza prot. 9649.06-11-2018 Elenco Coordinatori 2018-19
AVVISO – Corso “Inclusione scolastica degli alunni con disabilità sensoriale” – Recupero della lezione del 30 ottobre 2018
Si comunica che l’incontro conclusivo del corso “Inclusione scolastica degli alunni con disabilità sensoriale” si svolgerà giovedì 22 novembre dalle ore 15.00 alle ore 19.00 presso il Liceo Quadri di Vicenza.
Riapertura piattaforma online Alunni con disabilità
Nota UST Vicenza.0009358.25-10-2018 – linee_guida
Fondi per l’integrazione alunni con disabilità nelle scuole paritarie e convenzioni di parifica per le primarie paritarie – A.S. 2018/19
Nota U.A.T.prot.n.0008847.12-10-2018 – Link alla circolare prot.n-20810 del 09/10/2018
Alunni disabili nelle scuole paritarie – Certificazioni e verifiche da parte degli Uffici degli Ambiti Territoriali per l’A.S. 2018/19
Comunicazione dell’ USR DRVE – Servizio per l’Istruzione Non Statale: I Gestori delle scuole paritarie in cui siano iscritti e frequentanti alunni disabili, certificati ai sensi della legge 104/92, sono invitati a trasmettere, in forma riservata, esclusivamente all’Ufficio di Ambito Territoriale competente, entro il 30 novembre p.v, apposita comunicazione. Nota prot. AOODRVE n. 20810 del 09-10-2018 Prospetto …
Questionari rilevazione difficoltà o disturbi internalizzanti
Nota UAT Questionari rilevazione difficoltà o disturbi internalizzanti.0008292.27-09-2018
Nuovo decreto organico di sostegno a.s. 2018/19
Nuovo organico di sostegno dell’autonomia,.0008288.27-09-2018
Riapertura piattaforma online Alunni con disabilità
Nota UAT Vicenza.0008285.27-09-2018 – linee_guida
Decreto nuovo organico di sostegno dell’autonomia
Decreto 0008169.24-09-2018
Percorso di formazione base Disturbi Spettro Autistico promosso dalla Fondazione Brunello
Nota UAT Vicenza prot 8171.24-09-2018 Programma
Nuovo Decreto posti – organico di sostegno dell’autonomia a. s. 2018/19
Decreto UATVicenza OOUSPVI.REGISTRO UFFICIALE(U).0007620.06-09-2018
Corsi di formazione per il miglioramento dell’inclusione scolastica degli alunni con disabilità
Nota UAT Vicenza prot 7527.04-09-2018 All. 1 Programma corso ICF-CY All. 2 Programma corso alunni con disabilità sensoriale All. 3 Istruzioni per iscrizione piattafoma SOFIA
RETTIFICA precedente decreto n. 762 del 14/08/2018 – Istituzione di posti di sostegno nelle scuole di ogni ordine e grado della provincia di Vicenza, a.s. 2018/19
Decreto prot. 6915_20-08-18